lunes, 9 de diciembre de 2013

Etiqueta y Protocolo Empresarial



Actividad 3

Nombre de la Actividad: Taller- Construcción de un PLE
Descripción en detalle:
1. Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín.
2. Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática.
3.   Para construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerle a sus estudiantes que trabajen el mismo. Sea cuidadoso con la variedad de la naturaleza de sus recursos, es decir no utilice solamente 10 videos, o 10 páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de elementos.
4.   Escriba los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para llegar al objetivo de la clase.
5.   Luego, comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de la actividad.
·         Haga clic en crear página wiki
·         Asígnele un nombre a su PLE
·         Copie y pegue su información en el espacio “contenido”
·         Finalice haciendo clic en Enviar

CONSTRUCCIÓN DE LA PLE

Tema:   ETIQUETA Y PROTOCOLO EMPRESARIAL

Organización de la PLE (Personal LearningEnvironment)
El ambiente personal de aprendizaje, es una etapa que muestra alto grado en el uso y apropiación de las tic.
El objetivo del esquema PLE es hacer conexiones e identificar el flujo de la información entre ellos y nuestras propias necesidades de procesamiento de información. Ya se trate de la lectura de artículos académicos, respondiendo a mensajes sobre el panel de discusión, la publicación de las fotos recientes de la clase, o publicar en YouTube, la realización de búsquedas en línea y almacenar los resultados, estos elementos son inherentes a la cartografía de la información que usted trabaja.
Para realizar esta PLE destaque las siguientes aplicaciones:
Blogger para publicar la bitácora de información general


Slideshare



Se crea una publicación por Slideshare que habla sobre la importancia de aplicar los protocolos de servicios empresariales.
En esta publicación se darán herramientas fundamentales que regulen y faciliten la interacción, definir reglas que rijan y guíen el comportamiento de las personas.

 
Por tal razón se expone a su servicio links de cursos gratuitos de Etiqueta y protocolo Empresarial y afines, para afianzar conocimientos y aprender cada vez mas.


 
Se utilizará  Twitter uniéndose a través de la red con asociaciones de docentes en mantenimiento de computadores, entidades del estado nacionales que trabajen con el tema, para el manejo de inquietudes y sugerencias.

Para el caso de Facebook se realizara un grupo de interés el cual podrá aportar al tema, con videos , archivos, link o comentarios que ayuden al aprendizaje , al igual podrá generar dudas, donde los participantes podrán dar sus aportes al tema.


Se utilizara Dropbox, el cual es una herramienta que permite sincronizar archivos pesados a través de un directorio virtual o disco duro virtual en la red; para este caso se cargaran archivos con referencia al mantenimiento de equipos de cómputo y afines; para lo cual podremos subir videos, libros, apuntes, fotos, y otra clases de archivos que hacen referencia al tema.


De igual manera los buscadores son una gran herramienta a la hora de buscar alguna información con respeto al tema que tratamos, bien sea para consultar dudas o simplemente orientarnos en la realización del mantenimiento de computadores.

Para una publicación personal orientada a la estética, los estándares web y la usabilidad, utilizamos WordPress que es el sistema que utilizas para trabajar con tu herramienta de publicación.



Actividad 3

Nombre de la Actividad: Taller- Construcción de un PLE

Descripción en detalle:

1. Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín.
2. Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática.
3.   Para construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerle a sus estudiantes que trabajen el mismo. Sea cuidadoso con la variedad de la naturaleza de sus recursos, es decir no utilice solamente 10 videos, o 10 páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de elementos.
4.   Escriba los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para llegar al objetivo de la clase.
5.   Luego, comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de la actividad.

·         Haga clic en crear página wiki
·         Asígnele un nombre a su PLE
·         Copie y pegue su información en el espacio “contenido”
·         Finalice haciendo clic en Enviar

CONSTRUCCIÓN DE LA PLE

Tema:   ETIQUETA Y PROTOCOLO EMPRESARIAL

Organización de la PLE (Personal LearningEnvironment)
El ambiente personal de aprendizaje, es una etapa que muestra alto grado en el uso y apropiación de las Tic.

El objetivo del esquema PLE es hacer conexiones e identificar el flujo de la información entre ellos y nuestras propias necesidades de procesamiento de información. Ya se trate de la lectura de artículos académicos, respondiendo a mensajes sobre el panel de discusión, la publicación de las fotos recientes de la clase, o publicar en YouTube, la realización de búsquedas en línea y almacenar los resultados, estos elementos son inherentes a la cartografía de la información que usted trabaja.
Para realizar esta PLE destaque las siguientes aplicaciones:

Blogger para publicar la bitácora de información general

 

Slideshare

 

Se crea una publicación por Slideshare que habla sobre la importancia de aplicar los protocolos de servicios empresariales.
En esta publicación se darán herramientas fundamentales que regulen y faciliten la interacción, definir reglas que rijan y guíen el comportamiento de las personas.
Por tal razón se expone a su servicio links de cursos gratuitos de Etiqueta y protocolo Empresarial y afines, para afianzar conocimientos y aprender cada vez mas.

 

Se utilizara  Twitter uniéndose a través de la red con asociaciones de docentes en mantenimiento de computadores, entidades del estado nacionales que trabajen con el tema, para el manejo de inquietudes y sugerencias.
 


Para el caso de Facebook se realizara un grupo de interés el cual podrá aportar al tema, con videos , archivos, link o comentarios que ayuden al aprendizaje , al igual podrá generar dudas, donde los participantes podrán dar sus aportes al tema.



Se utilizara Dropbox, el cual es una herramienta que permite sincronizar archivos pesados a través de un directorio virtual o disco duro virtual en la red; para este caso se cargaran archivos con referencia al mantenimiento de equipos de cómputo y afines; para lo cual podremos subir videos, libros, apuntes, fotos, y otra clases de archivos que hacen referencia al tema.


 
De igual manera los buscadores son una gran herramienta a la hora de buscar alguna información con respeto al tema que tratamos, bien sea para consultar dudas o simplemente orientarnos en la realización del mantenimiento de computadores.




Para una publicación personal orientada a la estética, los estándares web y la usabilidad, utilizamos WordPress que es el sistema que utilizas para trabajar con tu herramienta de publicación.

lunes, 2 de diciembre de 2013

INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN EL APRENDIZAJE







UNIDAD  DOS

Nombre de la Actividad : Taller

 Descripción en detalle:
1.    Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el producto que debe elaborar se apoyará en la opción escogida.
Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas.
Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.

2. Realice el test de las inteligencias múltiples de Howard Gardner que contiene alrededor de 100 preguntas, el cual se encuentra en el link referenciado.

Estudiante Rítmico /Musical

Te gusta: Cantar, tararear, escuchar la música, tocar un instrumento y responder a la música. Destacas en: Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, notar ritmos y tonos y manteniendo el tiempo. Aprendes mejor: Ritmos, melodías, cantos, escuchando música y melodías. Tus áreas mas débiles también las puedes mejorar.
2.    Al obtener su tipo de inteligencia, escoja una herramienta TIC que corresponda a su estilo, según lo aprendido en la unidad.

Herramienta TIC acorde al tipo de inteligencia: Blogger












Gardner (1995) sostiene que para cubrir el ámbito de la cognición humana no es 
suficiente quedarse con la tradición psicométrica y que por el contrario, se debe incluir un 
repertorio de aptitudes más universal. Las investigaciones de Georgi Lozanov, señalan que 
la música ejerce una profunda influencia en nuestra capacidad para relajarnos y 
concentrarnos; sostiene que la música integra las dimensiones emocional, física y cognitiva 
del alumno, permitiendo también incrementar el volumen de información que se aprende y 

se retiene (Schuster y Gritton ,1993). 

Aunque los docentes sienten  temor a los  a los cambios, deberían corren el riegos de innovar para que los estudiantes disfruten cada vez más los procesos de enseñanza aprendizaje no vean las clases como obligaciones sino como conocimientos para la vida